Présentation de la Saint Jean Cambridge International School
Pour découvrir notre projet c'est par ici :
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Quelques témoignages de familles désireuses de rejoindre le projet :
« Nous souhaitons que notre fille puisse intégrer cette classe afin de mettre à profit ses capacités. Ce qui lui permettra d'élargir grandement son champ de connaissances. Parler anglais aujourd'hui est une compétence très recherchée voir quasi-indispensable dans le monde du travail. Ce sera un atout de taille pour son futur. »
« Nous avons adopté notre fille en Colombie en 2016, son frère a été adopté en même temps dans une famille finlandaise qui vit à Helsinki. Le père de son frère est anglais. Les finlandais communiquent essentiellement en anglais. Notre fille souhaite communiquer plus facilement avec son frère qui lui apprend le français. Notre fille a également bien compris l'intérêt de maîtriser l'anglais qui est actuellement indispensable et se souhaite s'investir dans cette classe. »
« Notre fille a débuté le "tea time " à l’école Saint Jean cette année et cela a suscité son intérêt pour l’anglais. Aussi, nous souhaiterions lui permettre de poursuivre ses études en Grande-Bretagne selon son souhait. En effet, il s'agit d'un de ses objectifs et l'anglais est aujourd'hui une langue indispensable voire incontournable à l'international. »
« Notre fille est très intéressée par la langue anglaise. Elle suit la formation starter depuis le CM1 à l’école Saint Jean. D’après ses enseignants elle est très à l’aise en anglais. Elle a également l’envie de découvrir les autres et de partager. Par le biais d’un projet familial, tour du monde et visite de nombreux pays, notre fille a découvert différents modes de vie. Elle se lie facilement d’amitié avec les autres par un What’s your name ? Mais surtout depuis septembre 2021 , elle souhaite vivre un échange scolaire avec un autre enfant de son âge. Il s’agit d’un échange dans un pays qu’ elle ne choisit pas mais dont les deux familles acceptent cet échange. »
« Notre fils a pris le temps de réfléchir afin de savoir s'il voulait véritablement s'investir dans ce nouveau projet découvert lors de la journée portes ouvertes. Il a adoré l'établissement (dans droite lignée de la primaire Saint Jean) et toutes les propositions offertes par l'Institution. Il souhaite maîtriser une nouvelle langue et considère ce projet comme une opportunité. D'autant plus que l'intervention du fils de la professeur native l'a marqué. »
« Je suis convaincue que ce projet "English School" est une chance magnifique pour nos enfants ! L'anglais étant une langue quasi universelle, il me semble indispensable que ma fille soit le plus possible à l'aise pour pouvoir s'épanouir dans sa future vie professionnelle. Après concertation en famille de ce projet, nous y adhérons, mais surtout elle également, ce qui est important dans notre démarche d’inscription. »
« Notre fils est actuellement en CM2 dans une école du Douaisis. Il intégrera l’institution Saint-Jean en septembre prochain, pour sa rentrée au collège en 6ème. C’est un enfant curieux et motivé, qui fait plusieurs activités extra-scolaires : gymnastique et musique : piano, culture musicale et choeur d’enfant. Il est également jeune élu au conseil municipal de la jeunesse de son village. Nous avons pris connaissance du projet « Saint-Jean English School » il y a quelques semaines, lors de notre rencontre avec M. Renault. Nous pensons que ce projet éducatif et pédagogique est une chance pour notre fils, qu’il lui permettra de s’intégrer pleinement à la vie de l’établissement, de participer à un projet collectif motivant et ambitieux avec ses camarades et ses enseignants(tes), de s’ouvrir à une autre culture, manière de voir le monde et d’apprendre. La maîtrise de la langue anglaise lui donnera de l’aisance pour communiquer avec les autres, dans des contextes de vie et professionnels, et lui offrira des atouts certains pour ses choix d’orientation futurs. Nous pensons que notre fils saura aussi apporter sa personnalité, sa sympathie et son dynamisme dans ce projet. »
« L'ouverture sur le monde et l'apprentissage de l'anglais de façon différente. »
« Nous pensons que ce nouveau projet est une véritable opportunité pour nos enfants tant au niveau du développement personnel qu'intellectuel en leur permettant d'avoir une vision beaucoup moins restreinte du monde, d'avoir davantage d'esprit critique et de se familiariser avec une culture anglo-saxonne indispensable aujourd'hui. C'est un véritable atout majeur dans un cadre professionnel totalement mondialisé. Cette scolarité leur ouvrira les portes de très grandes entreprises partout dans le monde quel que soit leur futur métier. Avoir une équipe enseignante totalement dédiée à ce projet renforce notre volonté d'y inscrire notre enfant ! »
« Notre fille, à travers ses premiers voyages, a compris l'importance et l'intérêt des échanges avec les autres cultures. Cette classe lui offrira l'opportunité d'apprendre l'anglais autrement et de découvrir la culture anglo-saxonne. Cette dynamique sera stimulante et permettra de tisser des liens plus étroits avec les élèves et les professeurs. »
As a former exchange student in the US, back in 2003, being fluent in english has opened many opportunities for me, and helped me a lot in my career. I practice English daily nowadays, and even have to record online videos in english. As a kid, I would have dreamed to acquire a better english proficiency before departing, to ensure an easier adaptation time and transition. Even if they don't travel abroad later on for their studies or work, which is something I'll highly recommend for them, the skills they will acquire will only benefit them, as they have benefited me often. Furthermore, Louis is 2 years ahead in his studies. Combining a new language being taught extensively, daily, with his regular studies can only please him, avid of learning as he is.